Valtaosa kuuroista ja huonokuuloisista lapsista syntyy kuuleville vanhemmille. Miten lapsi ja nuori löytää silloin oman identiteettinsä? Kuka minä olen ja mihin ryhmään minä kuulun, ovat kysymyksiä, joihin lapsi ja nuori tällöin väistämättä törmää. Millaisia haasteita…
Valtaosa kuuroista ja huonokuuloisista lapsista syntyy kuuleville vanhemmille. Miten lapsi ja nuori löytää silloin oman identiteettinsä? Kuka minä olen ja mihin ryhmään minä kuulun, ovat kysymyksiä, joihin lapsi ja nuori tällöin väistämättä törmää. Millaisia haasteita...
Valtaosa kuuroista ja huonokuuloisista lapsista syntyy kuuleville vanhemmille. Miten lapsi ja nuori löytää silloin oman identiteettinsä? Kuka minä olen ja mihin ryhmään minä kuulun, ovat kysymyksiä, joihin lapsi ja nuori tällöin väistämättä törmää. Millaisia haasteita...
Valtaosa kuuroista ja huonokuuloisista lapsista syntyy kuuleville vanhemmille. Miten lapsi ja nuori löytää silloin oman identiteettinsä? Kuka minä olen ja mihin ryhmään minä kuulun, ovat kysymyksiä, joihin lapsi ja nuori tällöin väistämättä törmää. Millaisia haasteita...
Tämä on ensimmäinen osa viittomakielistä identiteettiä käsittelevästä sarjasta. Tässä ensimmäisessä osassa identiteettiä lähestytään teorioiden kautta, keskiössä ovat lääketietellinen ja sosiokulttuurinen näkökulma. Teorioita avaavat psykiatrian erikoislääkäri Sisko-Margit Syväoja ja projektitutkija Juhana Salonen. Sarjan muissa osissa identiteettiä...
Videon tiedot
Valtaosa kuuroista ja huonokuuloisista lapsista syntyy kuuleville vanhemmille. Miten lapsi ja nuori löytää silloin oman identiteettinsä? Kuka minä olen ja mihin ryhmään minä kuulun, ovat kysymyksiä, joihin lapsi ja nuori tällöin väistämättä törmää. Millaisia haasteita identiteetin kehittymisessä voi tulla vastaan? Tässä jaksossa omasta polustaan kertoo Pekka Kulmala. Hän syntyi huonokuuloisena, sisäkorvaustutteet leikattiin murrosiässä. Nyt Kulmala opiskelee suomalaista viittomakieltä Jyväskylän yliopistossa.